高华风塘画室教学校长

硕士毕业于鲁迅美术学院油画系

教龄16年
1979年出生 自幼学习绘画 基本功扎实
2004年毕业于大连工业大学，获学士学位
2007年毕业于鲁迅美术学院油画系 在校期间多幅作品留校
十七年间培养了诸多状元，
房晶 2004年 鲁迅美术学院国画专业山东第一名
李维亮2004年 鲁迅美术学院环艺专业辽宁省第一名
李飞 2004年 大连工业大学雕塑专业全国第一名
张计可 2005年 西安美术学院版画专业 全国第一名
张爱英 2006年 北方民族大学全国第一名 
褚宏林 2007年 天津科技天津美术学院版画专业山东第一名
国林冉 2007年 青岛科技大学第一名
马士鲁 2009年 西安美术学院版画系全国第一
霍保栋 2010年 燕山大学雕塑系全国第一名
张震宇 2012年郑州大学环艺专业 山东第一名
吴茂正 2012年 吉林大学全国第一名

……

从事美术高考算算也有十七八个年头了。

现在回想一下，这些年在这个行业里，切身感受到艺考的变化，心里颇具感慨。

记得刚开始的前些年，那个时候的艺考就是以写生为主，注重学生对美学规律的理解和个人艺术素养的考察，教学上都会引导性的去指导学生认识绘画规律，挖掘他们的悟性和天赋，从而提高美的认识和绘画水平。

2008年山东开始美术联考后，考试的形式和方向相对固定下来，使得学生和老师们开始所谓有针对性的应试训练。虽然也不无成绩，但是在一定程度上使学生养成了按部就班、模式作画的习惯，实则限制了学生们的想象力和创造力。

我一直在倡导从提升学生的审美情趣和加强绘画规律认识的角度去开展教研与教学，期间受到了一些人的质疑和反对，但是我很“固执”，最重要的是风塘的成绩一直鹤立鸡群的好。

近两年，包括河北、河南、陕西等多个省份都改革了联考考题，结束了多年来“一题定乾坤”的局面。而山东联考的考试要求也发生了明显的变化，其实也是在谋求改变所谓的“套路化”应试。2019年增加了速写科目的考试，毫无疑问，整个国内美术艺考的大环境回归到科学理性的本来面貌。

以不变应万变，是我个人也是风塘的教学理念。不变的是艺术的规律，多变的是形形色色的考题，我坚信，只要老师们能够能好的把握艺术和教育的本质规律，只要学生们能够踏实下来，潜心专研，无论考试形式发生多大变化，我们都可以把握规律，游刃有余的的完成好每一次考试。

同学们，风来了，风塘带你们乘风而上，未来我们一定会因你们而荣耀！

张合璞风塘画室美院校区造型方向负责人

毕业于清华美术学院 雕塑系

教龄：5年

从清华美院毕业一直在从事美术基础教育方面的工作，这是一件看起来循规蹈矩，周而复始的事情。然而，随着时间的拉长，送走一批又一批学生后，总结起来都有不同的感受。高考对绝大部分学生来说都是人生第一次，而艺考又是他们所不熟悉的领域，如此一来，所谓领路人的角色就显得至关重要。老师的一言一行，绘画风格等等都会受到学生们的高度关注，进而会带有 “临摹性”的学习，学习他眼中这位榜样的相关一切，这样一来，作为老师的为人师表的示范作用就会更加凸显。  

艺考教学不完全同于其他科目教学，是一个言传身教的过程，也类似于传统的师傅带徒弟的感觉。你的举手投足，做人做事的态度和准则，直接影响着每一个学生的心理。一直教导学生，真正的强者不仅仅局限于专业技能，你的为人，做事情的态度，遇到困难怎样去面对的心态，都会决定了你的发展。所以，想要成为众多艺考生中的佼佼者，首先要学会怎样做人，做一个成熟的人，成熟而踏实的人，因为每一个人在备考集训阶段都会遇到各种各样的困难，最重要的是你怎样去面对。作为我们老师，需要积极的影响并一步一个脚印引领学生的成长，只有这样才能让学生在关键时期稳步的提升，成就自己的未来。

李召勇风塘画室教研中心主任 教师学院院长

毕业于曲阜师范大学

教龄：14年
2004年曲阜师范大学美术学院毕业至今一直在艺考一线教学，十几年来积累了丰富的教学经验及心得体会，总结出一套行之有效的素描教学体系。
个人出版经历：
2011年参与出版《主题教学—素描静物》《主题教学—素描头像》
2012年出版《主题教学—临摹范本素描静物》个人专辑
2013年出版《主题教学—品尚静物素描》、《我爱画色彩》个人专辑
2014年出版《主题教学—素描基础石膏几何体》个人专辑
2015年与教学对话合作出版《素描静物—静物①》、《静物霸主》
2016年与领先教学合作出版《照画不误—素描静物》与主题教学合作出版《素描石膏几何体》

2016年创建山东省美术联考教师研修班“聚艺齐鲁·赢在联考”
2017年与教学对话合作出版《联考攻略-素描静物》

艺考虽然艰辛，但是很感激学习绘画给我带来的一切，让我体会到了更精彩的人生并塑造了我的性格。画画帮我打开了一扇门让我走进色彩斑斓的新世界，也希望通过我的努力，言传身教让更多学生用画笔描绘出属于自己的美好未来。

我一直认为想让自己变得更优秀就只能和更多优秀的人在一起。风塘是一个积极和包容的大家庭，这里的每一位老师都是被这个群体的魅力吸引来的，在这里我每天都能够感受到来自身边的能量。风塘的很多学生都是慕名而来，这里的每一位学生都会因为大家的出色而变得更加出色。

顾伟风塘画室教学督导中心主任

毕业于山东艺术学院

教龄：14年

2001年至今一直从事一线教学，成就了众多学子的名校梦想。山东实行联考以来，在自己的素描教学中大胆尝试直面考试的教学思路，创立了一套完善的高分教学方法。2002开始参与出版高考美术类用书，合集若干。2008年开始出版个人专著至今十数本。《顾伟素描静物》《顾伟素描头像》《我爱画素描静物》《我爱画几何形体》《名师联盟几何形体》《照画不误静物素描》《最绘画几何形体》等。2016年创建山东省美术联考教师研修班“聚艺齐鲁赢在联考”。

我自己的艺考路是对绘画理想的追求。那时感觉艺考给了自己一个圆梦的机会，也通过自己的努力考上了自己满意的大学，开始了无忧无虑画画的日子。同时也很快的成为了一名成就别人梦想的艺考老师。一路走来十几个年头了，在艺考教学这些年中，最大的幸福也来自于学生们的成长。看着一届一届的学生们，考上理想的大学，尤其是他们假期回来看望老师的时候，看着他们开心的笑容，听着他们开心的笑声，真心替他们高兴，也感觉自己更充实了。当然，这么多年艺考领域也一直在变化在发展，遇到了很多人，经历了很多事，慢慢的把艺考教学当成了自己的事业坚持了下来。学生从八零后教到了零零后，教学理念和方法也逐步变得理性成熟。在今后的美育道路上，形势一定还会不断变化，当然不管怎么变化，我觉得只要初衷不变，就能过得充实而快乐。

风塘就像一艘诺亚方舟一样的大船，承载着很多很多学生和老师们的梦想，在航行的过程中我们都像水手一样彼此忙碌着，为的是更高效的航行，更早的到达目的地。

水手们准备好了，同学们请上船…

赵一

2011年毕业至今一直工作在教学一线，曾培养出山大、山师、山艺、天津大学等多个重点大学状元

在教学领域中属于地地道道的实干型，除了教学本身和相关话题，平时没有太多的闲聊，因此，她的学生通常都会学习注意力很集中，考试成绩也会都很出色。

艺考从来就不是捷径，没有人能随随便便复制别人的成功，很多时候方向决定了目的地，联考，校考，文化课，志愿填报每一次的选择都至关重要，而我对自己的要求就是，竭尽所能不让自己和学生遗憾。我常常提醒自己一定要像抓住救命稻草一样抓住每一个让孩子上大学的机会，和孩子们一起充满热情，全情投入，因为专注才能专业，我主张做一件事情一定要有匠心精神，我们做艺术教育的工作者和学生更应该如此，没有最好，只有更好。

愿所有努力终不被辜负，愿所有梦想终会实现。

张冬云

毕业于山东师范大学  获美术学硕士学位

2017年国画《眼睛系列》参加山东省美协主办山东青年美术作品晋京展                          

2017年参加由山东省文化厅主办新现实主义水墨研究展五站巡展

2017年参加山东省文化厅、山东画院主办神游物外-“一带一路”山东画院青年画院写生采风作品展

2017 年参加 中央美术学院中国画学院主办“为中国画”全国高等院校人物画教学研讨会暨教师、学生写生作品展

2016 年入选由山东省美协主办“提纯复壮”2016 首届山东（国际）当代艺术展

2016 年参加由中国国家画院主办中国国家画院 2016 青年美术家作品邀请展

2016 年由山东师范大学美术学院、山东新闻书画院主办“初见·春夏秋冬—同门水墨展”四人联展

2013年至今致力于初高中预科美术教学美育的推进

美育作为审美和教育的结合，是一个永恒的课题。美育用其现实生活中的美好事物和反映在艺术形象中的先进人物的思想和行动来感染受教育者。它广泛而深入地影响着学生的情感、想象、思想、意志和性格。在初高中预科美术的教学中，用艺术与生活相结合的方式，培养青少年的审美比较及分析能力，在正确认识善恶美丑的前提下，善于欣赏现实美和艺术美，孩子自然脱颖而出。

李富国

2007年毕业于山东师范大学油画专业

毕业后从事艺考美术教育工作至今。个人专业能力突出，多年的一线教学积累了丰富的教学经验，教学风格严谨系统。培养出众多大学的学科第一名。
我不想否认，可能从事艺考工作最早也只是毕业后谋生的一种手段。随着这些年的亲身经历和感触，对这项工作的意义与价值，理解得也越来越深刻，到现在，这项工作已经完全变成了我的生活。艺考培训老师的辛苦大概也是很多其他行业的人所体会不到的，从汗流浃背的炎炎夏日，到寒风刺骨的严冬，几乎每天都近十几个小时的研讨、讲课、改画，直到午夜才会休息。如果说不累是不可能的，很多人因为实在熬不住，从事了几年艺考就退出了。能够坚持下来并认真对待每一天的老师，一定有其内在坚持的源动力。
每个人的心底都想过要有所作为，也曾在梦想的道路上辗转前行。但是时间总是在慢慢消磨掉你的锐气，挫折总是会让你情绪渐渐低迷，多少人在追梦的路上慢慢消沉、停止了脚步。而风塘却是可以让人激越昂扬的地方。这里聚集了来自天南地北的精英，每一位老师都有坚定的方向与意念，会让这里的每一个人感受到生命的积极和喜悦，无论老师还是学生，都能够每天微笑着站在阳光下，远眺，面向未来…

王长鹏

山东泰安人，2012年毕业后从事美术高考工作至今，一直致力于色彩教学的研究，在提高自身水平的同时，也立足教学实际，从教学实践中总结出一套易学易懂的色彩理论教学体系，让学生掌握快速入门的方法和自我总结的能力，曾多次参与编辑高考色彩教材书籍。

从事美术考前工作，转眼已是第六个年头。刚入行时有位前辈曾告诉我，这个世界上没有教不会的学生，只有不会教的老师，这句话深深的影响着我，激励着我去探索最好的教学方法是什么？也曾苦于学生层次不同，教授难度跨度大而困惑，也曾苦恼自己辛苦付出和努力后，学生成绩不如人意，也曾被考前工作的压力折磨的难以喘息……可时间越久，越发现，我是热爱美术教学的，教学是走心、是细致、是循序渐进，是水到渠成，更是推心置腹、将心比心，关键是看你把自己定义成谁。

教师这份工作伟大而神圣。教书育人，除了专业的教与授，更多的时候一定要有长者的心态，时时用自己的言行去影响他们，告诉他们如何成为一个积极、乐观、正直的人。

宿连波

毕业于中国美术学院 吴山明人物画创研班

2006年全国艺术院校大学生提名展铜奖。

中国书画书画院画家

浙江山明书画院院聘画家

艺考，对每一位孩子来说都充满了期待与迷茫，牵系着埋在心底的大学梦，也紧扣着每一位家长的期望。七个月的时光，漫长又短暂。在每年的教学过程中都会遇到很多可爱的学生，他们积极、乐观、坚韧、拼搏，一个个面孔青春而鲜活。对于他们来说七个月的学习是很艰辛的，在这短暂的七个月里他们会有太多的第一次尝试，第一次出远门，第一次独立生活，第一次结交很多来自不同地方的同学、朋友。有欣喜，有快乐，但也需要面对困惑，面对思考。但是他们终究会慢慢懂得了汗水，懂得了眼泪，懂得了友情，懂得了怀念，他们懂得了为未来生活，为梦想而执着。在一起学习的过程中能够给与他们一些鼓励和帮助，足以让我感觉自己作为老师的一点点荣耀。能够与一些调皮又认真、充满青春活力的学生们在一起朝夕相处，共同经历着苦去甘来，鉴证着彼此的成长，应该也算是一种幸福。

赵雪龙

毕业于 天津师范大学
山东滨州人，09年至今从事美术高考培训工作。对学生热情真挚，因材施教。参与出版书籍《山东联考·联考教学·素描基础》、《山东联考·联考教学·色彩基础》、《成功教学系列—画室宝典3000例》、《主题教学系列—大观色彩静物》《易学系列丛书—突破》等。
接触艺考满打满算已有十多个年头。
回顾这些年的艺考，山东艺考生人数的大起大落，其中有人口变化的因素，也有教育改革的原因。  从曾经的自我认知感受去理解画面到后来的“直奔主题”，应试化的教学方法在大的政策背景下虽然确有成效，但也磨灭了很多画者应有的感受。风塘的老师们一直以来坚持用认识规律来提升学生的专业水平，让孩子知道自己在表现什么，为什么这么表现。当他们掌握了审美的规律、表现的规律、进步的规律、我觉得我们是真正的传授了正确的技能。

在风塘的这些年，确实改变了我太多太多。从年轻时的惰性，不以为然，到现在明确了自我的定义，懂得了责任与担当。在做事的态度上，更加深刻的明白，不光要做，还要做到最好！
没错，一群优秀的人能改变你的人生观。让我对未来和远方更加有信心，反正，就一句话吧，感谢团队，看好风塘！