蔡元培先生在《中国人的修养》一书中说到：决定孩子一生的不是学习成绩，而是健全的人格修养！

正确的家庭教育应该是什么？

是父母应该帮助孩子建造一个人生平台，让孩子拥有好的人格修养，懂得做人，懂得成功的真正含义。只有父母的教育观念发生了转变，我们的孩子才能接受良好的家庭教育，才能终生受益。成功的家教源于父母的言传身教，而平时对孩子说话的语气会在不经意间影响孩子的一生。在家里的时候多注意这几种语气吧！

1、信任的语气

孩子特别希望得到大人的信任，特别是来自父母的信任，所以在对孩子说话时要表现出充分的信任。

如：孩子想学美术，你用信赖的语气说：

“孩子，只要努力学，认真学，你一定能学好美术的。”

这无形中就给了孩子一份自信，并让他明白，家长是支持他相信他的。

假如用的是挖苦的语气：

“就你这样三分钟热情还想学美术啊？”

就会给孩子的自尊心带来伤害，令他对自己的能力产生不自信。

2、尊重的语气

从两三岁起，孩子的自我意识就开始萌芽，随着年龄的增长这种自我意识会愈发强烈。孩子有了自己的一些主见，说明孩子知道了自己的力量和能力。当他提出自己不同的看法和要求时，不要着急批评他，平静下来听他说完理由，在决定对与错。

比如：你要求孩子看绘本阅读，可他还想再跟小伙伴们玩一下，这时，不要用强硬的态度，让他恢复看绘本故事的状态下。这样做只会让孩子更加厌恶学习。

应该用尊重的语气：

“那你再玩一会儿，不过，玩完了，可一定要看书。”孩子就会乐于接受了。

3、商量的语气

每个孩子都是有自尊心的。要孩子去做某件事情，可以商量的语气，让他明白，他跟你是平等的，你是尊重他的。

比如：你想要孩子把地上乱丢的玩具收拾整理一下，可以这么说：

“宝贝，玩具乱丢，多不好的习惯啊，你跟妈妈一起把玩具收拾一下好吗？”

千万不要用命令的语气：

“你怎么搞的，玩具乱丢，快点去收拾好！”

否则，孩子听到你的责备，心里就会产生反感，即使按你的要求去做，也是不开心的。

4、赞美的语气

每个孩子都有优点，都有表现欲，发现孩子的优点并加以赞赏，会让他更加乐于表现。孩子画了一幅画，也许画得不是很好，可孩子作画的热情和认真劲儿就是最大的优点。

当孩子把画捧给你看时，不能轻描淡写地应付几句：

“画得还可以，好好练。”

这样会让孩子对画画失去热情和信心。应该用赞赏的语气肯定他的作品：

“想不到我的宝宝画得这么好，继续努力，一定会画得更好。”

孩子的表现欲得到了满足，有了快乐的情绪体验，对画画就会更有兴趣。

5、鼓励的语气 

要孩子做到没有过失，这是不可能的。当孩子做错了事，不要一味地批评责备，要帮助他在过失中总结教训，积累经验，鼓励他。

如孩子第一次帮妈妈端饭碗失手掉到地上打烂了。

你不能过度的责备他！这样会打击孩子尝试新事物的信心和勇气。应该用鼓励的语气：

“不小心打烂了碗，没关系，以后先用手指试试烫不烫再去端。”

这样，既教给实践的方法，又给了孩子再次尝试的信心。

教育箴言：

习惯真是一种顽强而巨大的力量，它可以主宰人的一生，因此，人从幼年起就应该通过教育培养一种良好的习惯。